En Seminario sobre la UMSNH, Jaime Hernández recordó que la institución recuperó su autonomía durante el conflicto estudiantil en los años 60
Uno de cada 3 jóvenes mexicanos estudia una carrera universitaria en el país: solo el 37% de los estudiantes mexicanos tiene posibilidades de estudiar una carrera universitaria y eso es causa de “varios fenómenos sociales”. detalló el director general de Educación Superior Universitaria de la SEP, durante su ponencia al participar en el Seminario Nacional sobre la Universidad Michoacana, realizado en el auditorio de la Facultad de Historia esta media mañana.
Detalló que desde los años 50′ en adelante comenzó la masificación de los estudios universitarios en México, mientras que en otros países ya había comenzado tiempo atrás, luego de que solamente los nobles o gente rica eran quienes tenían las posibilidades económicas para acceder a dicha educación superior. Y a pesar de que las universidades pasaron de 7 en esa década a más de 3 mil quinientas en este año, solamente 1 de cada 3 mexicanos llega a las aulas por diversos motivos, no obstante detalló que anteriormente solamente el 2% llegaba, por lo que destacó el incremento en la educación superior en el país que es en general de un índice de cobertura del 39 por ciento, pero falta por hacer para incrementarle.
Enseñanza, investigación y extensión universitaria son las tres misiones principales de una universidad, refirió ante los presentes encabezando la mesa junto al rector Medardo Serna, la directora de la Facultad de Historia, Tzutzuqui Heredia Pacheco, y el doctor historiador Jaime Hernández Díaz, reconocido académico nicolaita e investigador del Colegio de Michoacán, además de ex rector de la UMSNH. Malo Alvarez definió que las instituciones de educación superior no están reguladas precisamente por su calidad de autonómas.
En tanto, Jaime Hernández hizo un amplia exposición con respecto a la autonomía universitaria ligada a los sucesos históricos de los que fué escenario la Máxima Casa de Estudios de Michoacán, y recordó que de esa calidad la perdió la institución en 1939, pero volvió a ser autónoma hasta el año de 1963. Señaló que la autonomía universitaria preocupaba hasta el año de 1970 todavía, pero son los problemas financieros los que han tomado su lugar en los problemas a resolver ahora.
Recordó la etapa dificil del rectorado de Elí de Gortari en los años 60 en que fueron cerrados los albergues estudiantiles nicolaitas y ese tenía la imágen presente del Ejército en el Colegio de San Nicolás. El conflicto partió a la comunidad universitaria. Entonces por eso la recuperación de la autonomía de la Casa de Hidalgo “por respeto a la Universidad se le otorgaba su autonomía para corregir” hechos como estos, pues los gobiernos del pais y michoacano tenian el temor de que “agitadores” extendieran la insurrección estudiantil por todo el territorio nacional.
El rector Medardo Serna fué breve al dar la bienvenida y refrendó que la autonomía universitaria en la institución nicolaita representa un compromiso, y aprovechó para ponderar que está la UMSNH entre las 10 primeras universidades públicas del país por su calidad acreditada en sus planes de estudio, por la apertura de nuevas licenciaturas y por tener ya cobertura en 14 municipios de la entidad.
